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是锻炼动手能力，提高实际技能的重要过程。通过实习，得到专业方面的感性认知，理解相关的生产性质，特点所要掌握的知识范畴以及相关的科学技术理论只是，管理知识等。 2014-08-05
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大四，注定是忙碌的一年。经历了前三年理论知识的积累，我们急需一个实践的平台，把我们的所学用于实践，用我们的所学创造价值，用我们的所学服务社会。 2014-08-05
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毕业实习和毕业设计是学生在校学习期间的最后一个教学环节，毕业实习是极为重要的实践性学习环节，是理论与实践相结合的重要方式。 2014-08-05
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实训是大学进入社会前理论与实际结合的最好的锻炼机会，也是大学生到从业者一个非常好的过度阶段，更是大学生培养自身工作能力的磨刀石，作为一名普通的大学生， 2014-08-05
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发电厂生产实习报告，内容详细，供各位参考 2014-08-05
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在这紧张几天的里，我们看了专业认识录像，还听了老师的精彩讲解，同学之间的讨论，感觉获益匪浅，有以下几点： 2014-08-05
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ESH机构装配线，DCD柱上单相隔开关装配线，550金属铠装式封闭开关，PVB柱上真空断路器,NXB柱上SF6负荷开关，NDS柱上负荷/单向隔离开关，OVB-vBF户外真空断路器。 2014-08-05
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本次假期实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为主旨，利用假期去参加有意义的社会实践活动，更多地接触社会，了解社会，从而在社会实践中检验自我 2014-08-05
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参观泰州寺巷220KV变电所、泰州凤城500KV变电所以及溧阳抽水蓄能电站，通过讲解员讲解，了解我国水能发电站和变电所的运行原理，运行方式以及带来的经济效益和重要作用。 2014-08-05
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1）所有实习人员必须遵守实习接待单位的有关各项纪律与规章制度，服从接待方的管理；2）进出生产现场应佩带实习证或出示其它有效实习证件，自觉接受保卫人员的检查； 2014-08-05
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1、生产实习是学生进入专业课学习后参加的生产实践实习。通过实习使学生进一步熟悉学科知识的工程应用，为今后就业打下实践基础。 2014-08-05
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今天是实习的第一天，今天的主要任务做好生产实习的准备工作！今天，我首先联系了生产实习的指导老师。 2014-08-05
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经过稳压管稳压后，脉动波形变成了平顶帽波，而在C点由于电容的作用在一个周期内不断进行冲放电而形成锯齿波，经过了单结晶体管的作用，在D点输出尖峰脉冲触发主电路。 2014-08-05
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通过到生产现场实习，增加学生感性认识，为专业课程的学习打基础。同时也起到专业介绍的作用，使学生对电气工程及其自动化专业有进一步的了解。 2014-08-05
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12月31日上午，我们在指导老师的带领下步行来到了焦作市于村变电站。刚进站门，只见很多杆架以及许多复杂的配电装置。由于参观人数较多，我们先在变电站旁边的电压走廊参观。 2014-08-05
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包头第二热电厂为期三周的生产实习已经结束了。这三周让我们更好的掌握本专业知识，拓展了知识面。通过对该厂的初步认识，加深了我们对电厂及其相关行业的了解， 2014-08-05
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一实习目的生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。 2014-08-05
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在参观过程中，通过向电厂人员提问学习，了解本专业相关设备的运作过程，增强对锅炉、汽轮机系统及其辅助设备的组成及结构的了解，为将来工作打下一定的基础。 2014-08-05
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通过实习了解发电厂、变电所主要设备结构和基本原理，对电气一次系统、二次系统及相应装置建立感性认识；了解电能生产过程及有关技术经济指标； 2014-08-05
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实习是教学计划中的一个重要环节。通过单位实习，让学生向单位技术人员及工人学习单位管理知识，了解一般的操作过程，进一步巩固课堂所学专业知识， 2014-08-05
