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生产实习是教学与生产相的实践性教学环节。在生产实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产学习的能力和方法为。 2014-07-15
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通过学习，使我们初步了解了《电力安全工作规程》，增强了我们的电力生产安全意识；另外先后参观了森源电气股份有限公司、 2014-07-15
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在参观前老师给我们讲了许多关于有关电网、电气设备、电力系统以及电气控制技术的内容，为了让我们有更加深入的认识，老师们首先带领我们参观了大全集团有限公司。 2014-07-15
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认识实习是学习自动化专业的一项重要的实践性教学环节，旨在锻炼自己的动手和实践能力，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来还能检验书本上理论的正确性，有利于融会贯通 2014-07-15
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生产实习是在完成一部分专业基础课程和专业课程的学习后，进行的重要实践教学。是理论联系实际的桥梁，是增加感性认知，获得实践知识的重要途径；是锻炼动手能力， 2014-07-15
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生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践环节。在生产实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。 2014-07-15
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此外，还做了焊接电路板，制作电线，组装模块和安装空插头的工作，主要涉及分压板、整流板、控制板、温度显示电路板和晶升限位等等。 2014-07-15
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（1）具有很高的重量能量比和体积能量比:意思是说锂电池的重量和体积很小，但是发出的电能很大。量密度已经达到460-600Wh/kg；L是铅酸电池的6-7倍。 2014-07-15
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利用电阻应变片变形时其电阻也随之改变的原理工作。主要由弹性元件、电阻应变片、测量电路和传输电缆4部分组成。电阻应变片贴在弹性元件上，弹性元件受力变形时， 2014-07-15
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（1） 将双联开关，灯座，单相闸刀开关以及接线端子排XT5档等固定在方木板上。按图（1）所示图上的编号，正确联接好，自我检查一遍。 2014-07-15
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电工电气实训报告，内容详细，供各位参考 2014-07-15
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三相电源、电动机M（一台）、自动空气断路器（一个）、熔断器（一个）、热继电器（一个）交流接触器（两个）、联锁按钮（两个）、控制按钮（一个） 2014-07-15
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机床电路故障的分析与处理，同时使学生通过电工基本操作技能训练，掌握示波器、图示仪的使用、功能以及其检测原理,注意与生产劳动相结合，为今后从事专业打下良好的基础。 2014-07-15
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将所学的PLC技术进行综合应用，在PLC基本指令掌握的基础上，针对高级工层次的要求学习，综合工程项目的设计思路和方法，完成各子任务的控制要求，达到高级工考核要求。 2014-07-15
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三星电梯有限公司坐落于扬州创业园，是一个新兴工业企业。其生产的电梯均有进口电梯的优良质量：乘坐舒适、高速而又不失平稳。企业在引进进口技术的同时也不忘自主研发， 2014-07-15
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校内电工实习基地可供电气工程及自动化、农业电气化自动化、电力工程及管理等专业学生进行实习。基地的建立是电气工程学院教学改革的重要举措，它与校外实习基地相结合， 2014-07-15
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使我们对电气元件及电工技术有一定的感性和理性认识，对电工技术等方面的专业知识做进一步的理解。同时，通过实习获得实际生产知识和安装技能 2014-07-15
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毕业实习的质量关系到了毕业设计的好坏，作为大学期间最重要的实习之一，我们认真参与。这次实习我们去了位于焦作市马村区的金冠嘉华电厂，将我们学过的知识运用到实践中， 2014-07-15
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1．掌握电气元件的结构、工作原理及在电路中的作用。2．学会识读电气控制线路图,并能熟练的分析各种控制电路的工作原理。3．掌握按电气图装接电路的技能和工艺要求。 2014-07-15
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此次实习在平顶山152医院见识了一套室内空调系统；在二号教学楼参观了一些有关建筑电气与智能化专业的实验仪器；在三号教学楼了解了中央空调的工作原理； 2014-07-15
