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实习报告

 

 
实 习 报 告


实习性质: 生产实习
实习单位: 中天建设集团第五建筑公司
院 (系): 继续教育
专业班级: 土木0701班
姓    名: 罗小玲
学    号: 1200703011
指导教师: 王老师


2010年9 月 2日
 
 
  中天建设集团第五建筑公司华府•新桃园项目部实习报告

摘要
实践是检验真理正确与否的唯一标准。为了巩固所学专业知识,我在中天建设集团第五建筑公司进行了为期六周的生产实习。从中我进一步熟悉和掌握了土木工程的作业程序,巩固了课堂所学的理论知识,强化了综合应用和现场应变能力,受益匪浅。同时,我也学会了很多做人的道理。
1.前言
实践是检验真理的惟一标准。在课堂上,我们学习了很多理论知识,但是如果我们在实际当中不能灵活运用,那就等于没有学。实习就是将我们在课堂上学的理论知识运用到实战中。进一步验证、巩固和深化课堂上所学的专业理论知识,增加动手能力,提高教学效果,做到理论联系实际,为后续课程的学习和今后工作打下良好的基础。
为了充分利用暑期时间,充实自己的假期生活,理解并运用所学土木工程专业的知识,使自己在施工现场的实践中加深对理论知识的理解和认识,培养和提高自己分析问题、解决问题和独立工作的能力,自2010年7月26日至2010年8月27日,我选择了在中天集团第五建筑公司华府•新桃园项目部实习集中实习。
2实习单位简介
1984年中天集团进陕施工,在西安设立了第五建设公司(简称“中天五建”),作为中天集团的区域性分支机构,目前主要负责管理西北地区的市场开拓与工程建设。中天五建依托集团优势,立足于“质量、品牌、服务”三大法宝,精心施工,精心管理,近几年来获得了长足的发展,现已在陕西省建筑业市场中处于领先地位。 
近三、四年来,中天五建在陕西共承建项目300余项,累计建筑施工面积300余万平方米,工程一次性验收合格率100%,年均优良率超88%,且年经营规模超20亿。相继承建了西安市标志性建筑之一的凯爱大厦(单体建筑面积61000平方米),超高层项目国际商务中心(主楼地上40层,地下2层,总高度197.4米,建筑面积63020 平方米),西安高新技术产业开发区(国家级开发区)标志性工程陕西亚美大厦、志诚大厦,以及群贤庄小区(高级仿唐智能化住宅小区)、西北电力集团4#高层、603所300#科研楼、西安美术学院6#高层、秦骊大厦、航天工业总公司五零四所高层、西港国际大厦、长安国际广场和液氧/煤油发动机试车台等等一大批标志性工程和高、大、难工程。
 中天五建始终将项目管理放在首位,历年来,共获得全国优质工程鲁班奖总承包1项、参建1项,全国用户满意工程4项,国家安全奖3项,陕西省长安杯工程奖8项,陕西省新技术应用示范工程11项,西安市雁塔杯暨优质样板工程33项,省、市级文明工地90余项,并多次在行业主管部门举行的各类检查评比活动中取得好成绩。 
  陕西省建设厅多次在中天五建工地举行各类建设工程现场会、观摩会。自1999年5月,陕西省暨西安市创建文明工地现场会在中天五建亚美大厦项目部举行至今,中天五建连年被评为“陕西省创建文明工地先进企业”。从2001年开始中天五建在陕西省建设厅关于创建文明工地的表彰公告中,一直名列前茅,成为标准化管理的一面旗帜。 
中天五建在青海市场也获得了可喜的发展,青海省各级行业管理部门多次在中天五建项目部召开了现场会。2003年,青海分公司在青海省建筑市场管理办公室对进青施工企业考核中,名列优良榜第一名。2004年青海分公司又承建了青海省标志性建筑三江综合办公楼工程,为中天五建在青海的发展再次写下了绚丽的一笔。截止目前,在成都、重庆、西宁、郑州、银川等中心城市和陕西周边市场,都能看到中天五建建设者的身影。

 3实习内容
华府新桃园位于西二环与南二环什字西南角,东临唐延北路,南临大寨路,西临风影路,北临规划路,项目占地58.8亩,规划总面积18万㎡,由9幢点式高层围合而成。 项目地段优越,属于西高新稀缺的核心高尚居住区,项目东面有占地60万㎡的唐长安城遗址公园,项目东门口对着遗址公园正在修建的万亩牡丹园。园中不仅种植上万种富贵娇艳的牡丹花,上万平米的大型水景人工湖――剪云池,牡丹亭、溢香台、楼台亭阁、水榭长廊等小品景观尽收眼底,可以说建成的公园将是繁花似锦、湖泊荡漾,如一幅人间胜景的画卷。 项目南一站直达科技路,北一站直达土门什字,交通十分便利,周边公共配套优越,是西高新少有的置业首选地。 项目配套: 地段,西高新核心区给予您的最高礼遇。雄踞西高新核心区域——南二环与西二环交汇处西南角,唐延北路与大寨路什字。与科技路举步之遥,16年发展的西高新,这里已经成为商务活动的引擎区,财富精英生活的理想殿堂。交通,城市主大道将都市繁华与您紧密相连。与科技路0.5公里;与高新路1公里;与南二环、西二环步行2分钟;与土门商圈1站路;城市交通四通八达,繁华盛景瞬间连接。环境,5.5公里遗址公园,家门口的景观天下。 推开窗,一扇盛唐江山,一扇都市繁华。5.5公里长的唐长安城遗址公园,60.5万平方米的绿色景观长廊,西高新唯一的景观大道,成为你的前庭后院,家门口的生活公园。 环境决定未来,这里是知识圈、财富圈,中国西部最具活力的高科技产业基地,50万科贸人员,最具前途的创业平台,高素质的人群聚集区,高科技企业的孵化器,成功人士的摇篮。 户型,高薪精英阶层的人居典范。70年不落后的人居典范,匠心独具,大师手笔,专为不同成功人士精心打造的 40㎡—150㎡20种经典户型,让心灵与思想在这里得到无限释放。价值,投资、居住、办公多维价值,多重收益。设施:贴近心灵的归属感营造。
我所参与的具体工作主要有:(结合本人具体情况展开论述)
1.主体工程的施工
1)钢筋工程   钢筋使用必须坚持先检查后使用的原则;钢筋必须有出厂合格证和检验报告,按国家规范进行复检合格后方可用于工程中,钢筋在现场加工,制作加工工序为:钢筋机械安装→钢筋对焊→锥螺纹加工→弯曲成型→钢筋绑扎。
2)模板工程   模板及其支架应根据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应等条件进行设计。模板及其支架应具有足够的承载能力、刚度和稳定性,能可靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。浇筑混凝土时模板及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下胀模(变形)、跑模(位移)甚至坍塌的情况时有发生。为避免事故,保证工程质量和施工安全,提出了对模板及其支架进行观察、维护和发生异常情况时进行处理的要求。
3)混凝土工程   结构混凝土的强度等级必须符合设计要求。用于检查结构构件混凝土强度的试件,应在混凝土的浇筑地点随机抽取。取样与试件留置应符合下列规定:
每拌制100盘且不超过100m3的同配合比的混凝土,取样不得少于一次; 每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盘时,取样不得少于一次;当一次连续浇筑超过100m3时,同一配合比的混凝土每200m3取样不得少于一次;每一楼层、同一配合比的混凝土,取样不得少于一次;每次取样应至少留置一组标准养护试件,同条件养护试件的留置组数应根据实际需要确定。
2.办公室实习情况(实习前期的识图)
我明白了建筑标高和结构标高的区别:结构层楼面标高系指将建筑图中的各层地面和楼面标高值扣除建筑面层及垫层做法厚度后的标高,结构层号应与建筑层号保持一致。结构标高比建筑标高低了一个面层,一般为4公分。要通过到识的理解,培养自己运用理论知识解决实际工程问题的能力。我觉得作为现场参观,了解实际工程的结构布置、配筋构造、施工技术等,逐渐积累感性认识,增加工程设计经验,加强对理论知一名土木工程专业的大学生,应在熟练、扎实掌握建筑结构的基本概念和基本理论的基础上,通过反复的设计训练和实践,不断培养自己分析问题、解决问题的能力和创新意识。
4.实习单位的现状分析
经过一个月左右的实习,我对陕西恒瑞建筑设计有限公司有了很好的认识,从中学习到很多从课堂上无法学习到知识,但是也发现一些问题和仍需改进的地方。
4.1 安全问题是施工现场的重中之重(黑体小四不加粗,两端对齐,下同)
安全问题永远是工地的第一次重中之重的问题,对本工程的安全问题,则是我参加了第一次工地上的会议,这会议是总公司领导过来检查安全问题的总结大会。
会议上主要提出了以下几点:
1、临电问题:搅拌机、钢筋加工厂的电箱配置不够完备,存在着漏电的危险,以及碰电的危险性。
2、部分七层幢号用的脚手架都是毛竹,班主都没对毛竹的质量进行挑选就使用,这样随着层数的增高,荷载的加大,存在的危险性也就越大,特别是小横杆,领导还指出虽改成铁杆脚手架已不可能,但底层最好要挑选性的用料。
3、脚手架的、支模架的基础不是很稳,存在塌倒的可能性,特别是下雨天。
4、木头房太多,而且不规范,工人随处搭房住人,这使得工人的生命存在威胁,且使工地不能规范化管理。
以上的安全问题不仅是我所实习的这个工地存在的问题,很多工程都存在着这些问题,所以施工现场安全仍需进一步改进,有关部门也应加强监督的力度。
4.2 质量问题不容忽视

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4.3 加强新技术、新工艺的应用
现场采用的新设备、新材料、新技术、新工艺:
高压接桩: 断桩处理的方法有两种,一种为人工挖孔接桩,另一种则为高压水泥灌蕊桩。人工挖孔桩则针对桩已断得很明显的接桩方法。高压水泥灌蕊桩是针对桩已断但是末出现偏差的桩。所以无需采用高成本的人工挖孔桩接桩。
高压水泥灌蕊桩的步骤大体有以下几步:
一、若桩在-4.00m处断,则我们必须做一个6.50m左右的钢筋笼,直径小于桩的孔径,插入桩的深度为6.00m左右,一般为大于断的位置2m。
二、往桩的孔径填入石料,直到满为止。
三、砂浆用高压机往桩蕊里面灌,直至充满整根桩,差不多就能将桩断的地方接好了。
但此过程也有可能存在一些问题,例如在操作过程中出现露浆,怎么灌都无法灌满,而且流到隔壁的断桩,待凝固之后,将在隔壁断桩的周围形成一道混凝土暗墙,从而导致隔壁在人工挖孔处理断桩时无法将钢护壁压入。
5.单位的建议
5.1加强安全教育
建筑工地因施工人员复杂,工程工期紧,作业环境差,施工过程危险源多,作业人员的安全意识偏底。那么对施工现场进行系统化的管理势在必行,对将要进行的工作进行危险源预先性分析,在施工过程中控制好人的不安全行为和物的不安全状态在时空上的交叉是预防事故的关键之所在。要提高现场施工的安全性,使其不发生或少发生事故,其前提条件就是预先发现系统可能存在的危险因素,全面掌握其基本特点,明确其对系统安全性影响的程度。只有这样,才有可能抓住系统可能存在的主要危险源,采取有效的安全防护措施,提高系统的安全系数。这里所强调的“预先”是指:无论系统处于哪个阶段,都要在该阶段开始之前进行系统的事故预先危险性分析。发现并掌握系统的危险因素。那么作为现场的安全管理者,在工程的开工之前。首先应策划施工过程中安全管理工作应怎样开展,怎样找出系统的危险因素并采取相应的防护措施。对以后的安全管理工作做到心中有数,掌控过去/现在/将来的危险源。
  那么要避免事故的发生,必须避免人的不安全行为和物的不安全状态在时空上的交叉。清除人的不安全行为可以避免事故;清除物的不安全状态同样可以避免事故(通过改进施工工艺,清除带“病”作业的设备,设置有效的安全防护装置,根除施工过程中的危险条件,使人员即使产生了不安全行为也不至于酿成事故,从而实现物的本质安全)。
安全教育是增强员工安全意识,搞好安全生产的重要手段,现场的安全教育培训要分层次进行。对安全知识不知者进行安全知识教育;对知而无能者进行安全技能教育;对既知又能而不为者,进行安全态度教育。
    现场施工人员主要分:管理者(中层领导)、技术管理人员、一般施工人员、新工人和特种作业人员。
    对管理者的安全教育:着重于法律法规、规章制度要求、事故的目标、指标、措施要求及职责管理要求。目的是杜绝违章指挥,严格把好安全措施方案审核关,履行职责,认真执行相关规定和落实好作业安全措施。
    对技术管理人员的安全教育:侧重于管理规定要求,如何编制施工作业的安全措施,并且安全措施是否切实可行,符合实际,在现场可操作性强,同时使其明确职责,把好技术交底和落实关。
    对施工人员的安全教育:侧重于安全规章制度和安全技术、思想意识的教育。使其在日常的施工活动中牢固树立“安全第一的”的思想,是他们做到“要我安全”到“我要安全”的意识转变,做到“三不伤害”。
    对新工人的安全教育必须严格按要求进行三级安全教育,切勿流于形式,对他们进行全面系统的安全教育。
    对特种作业人员的安全培训:其技术含量高,安全意识高。但因长期从事单一工作,难免在安全方面有“麻痹”的思想, 经常性的去刺激、去引导他们是现场安全管理者的长期工作。
    建议:施工过程中, 相关的事故案例教育是必备良药。通过实际事故案例分析和介绍,了解事故发生的条件、过程和现实后果,认识事故发生规律, 总结经验,吸取教训,防治同类事故的反复发生具有现实意义。
5.2加强技术培训
现在社会进步很快,之前的工人还是依照老旧的技术进行施工,所以要不断对他们进行培训,即提前完成工程,又节约了人工费。
6 习心得
6.1 从点滴做起,在实践中学习
实习,顾名思义,在实践中学习。我在施工现场的大部分实习内容都是与该工程直接相关的,如检测钢筋、抄平和放线,都是自己亲自动手实践过。在实践过程中发现理论知识和实践有些脱节,不能很好的结合。由于在课堂上学的内容偏重于理论,有些内容没有感性认识,所以不能完全理解,到了施工现场才知道怎么将书本上的理论知识付诸于实际。因此,在此后的实习过程中,我一边不忘重温学过的课程,一边实践完善自己的知识结构,在现场实践的同时积极查阅相关的专业书籍,发挥在学校所学习到的专业理论知识,运用于实践中去;同时积极主动向技术人员和工人师傅学习,从与他们的交谈中学习到许多知识,这些都是书本上不可能学习到的东西,从而全面提高了自身的素质。
6.2 学会与人交往,学会向他人学习
生产实习,不只是实习,它更像是走向工作岗位前的一次历练。“千里之行,始于足下。”一个多月短暂而又充实的实习,对于我而言,是从学校生活过渡到社会生活的一座桥梁,是人生的一段重要经历,也是一个重要步骤,对将来走向工作岗位也有着很大帮助。虚心向他人请教,学会与他人文明交往,遵守组织和单位规章制度等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,良好的习惯也必须在实际生活中不断培养。……
6.3现场采用的新设备、新材料、新技术、新工艺
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6.4实习中存在的问题:
 不实践很多问题都考虑不到,实践后才知道什么情况都可能遇到,这就要求我们必须有丰富的实践经验,像刚刚走出校门的实习生实践经验还很不丰富,但理论中的东西要是也什么都不会,那在实习过程中就吃不开了。到了施工现场经过一段时间的实习,才体会到并不是课本中学的东西用不上,而是要看你会不会用,懂不懂得变通和举一反三的道理。本次实习中比较严重的问题有以下几个: 
问题一:对理论知识掌握不够扎实,例如:混凝土、砂浆试块的养护时间,做试块时应该振捣到什么程度,混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间,另外对混凝土出现裂缝分析不出原因等等。
问题二: 熟悉图纸的能力差,对平面的图形想象不出立体的样子。致使不能明确的判断出施工的对错。
问题三:对于最新的施工规范不知道,致使不能很快的判断出施工的对错。 
     问题四:对于一些施工顺序还不太明了,对每一个施工过程的操作不了解。 
     问题五:理论联系实际的能力差。对于建筑方面的一些出新了解太少。 
6.5对以后的实习生的建议:
对以后的实习生,我提出以下几点建议:
(1)、实习时间可以适当增长一点,毕竟仅仅40天虽然可以学到整个工作的流程如何施工,但是一些细节无法深入。既然已经选择了在所在单位实习不要再有离开的想法,既来之,则安之。满足现有的实习机会,认认真真的实习,踏踏实实的做人。
(2)、实习的过程中,可以适当举行一些交流会,如在实习中期可以分组举行一些经验交流会,老师可以指导一下同学们,这样可以让同学为下半程的实习更加有目的性,而不会存在漫无目的实习的现象。
(3)、同学们可以找个空闲时间(如周末),互相参观一下对方的工程,看看别人是怎么做了,这样可以防止成为井底之蛙,也可以促进交流,取其精华,而弃其糟粕。
(4)、在条件允许的情况下,实习指导人去工地进行调查指导,不仅可以杜绝同学偷懒现象,而且可以对同学们进行有建设性的指导,让我们的实习更加有效率.
(5同学们可以找个空闲时间(如周末),互相参观一下对方的工程,看看别人是怎么做了,这样可以防止成为井底之蛙,也可以促进交流,取其精华,而弃其糟粕。
7.结束语
通过一个多月的生产实习,我感觉自己有了一定的收获。实习是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用,增强了我们今后的竞争力,为我们能在以后立足增添了一块基石,但使我充分认识到了实践的重要性,以及在以后的学习中正确掌握知识的方法,而要能够灵活的运用所学的知识,真正的理解知识,实践是最好的方法。实习的经历告诉我们,在将来的工作岗位上,我们要认真学习、认真工作。实习带给我不仅仅是一种社会经验,更是我人生的一笔财富。更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友,他们给予我不少的帮助。俗语说,纸上得来终觉浅,没有把理论用于实践是学得不深刻的。当今大学都是以理论为主,能有机会走进施工单位去实习,对我来说是受益匪浅的。相信这次实习对我日后的理论知识学习有很大帮助。最后,真诚的感谢在实习期间所有帮助过我的人!
要想做好这方面的工作单靠这短短几个月的实习是不行的,还需要我在平时的学习和工作中一点一滴的积累,不断丰富自己的经验才行。我坚信通过这一段时间的实习,所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值。这次实习除了在专业方面得到了非常大的收获之外,我还学会了怎样和同事们友好相处,虚心向他们请教,怎样与建筑、水电专业的人沟通协调。亲身经历和熟悉了设计院的工作程序,开阔了眼界。总之,经过这次实习之后,我从专业技能到为人处事,都真真切切的在现实之中得到了提高。为我今后的工作打下了坚实的基础。
我要努力学习,毕业前的一年内,我要大补,充实每一天,每一天都有新的收获,每一天都有进步!是我更加确定了自己的目标。现阶段作为一名大四的学生不仅要学好当前的专业知识,特别要加强混凝土设计,钢结构设计以及土木工程施工等专业性较强的课程的学习。同时,修补自己的软肋,摒弃自卑,坚守自信。学会用发展的 联系的眼光看待问题。做到:立志以高,学习以恒,做事以敬,为人以诚。努力提高自己的综合素质,使自己在一年后的就业道路上更具备竞争力。这次实习丰富了我在这方面的知识,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会中立足有一定的促进作用,但我中一点一点也认识到,要想做好这方面的工作单靠这短短的实习是不行的,还需要在平时的学习和工作的积累,不断丰富自己的经验。

参考文献:
[1]赵西平  《房屋建筑学》 中国建筑工业出版社;
[2] 梁兴文、史庆轩 《土木工程专业毕业设计指导》  科学出版社;
[3]《施工技术》  《施工组织》 ;
[4]赵世强    《土木工程实习手册》 中国建筑工业出版社。

 


                    

 

 

 


 报告人:罗小玲
                                                    2010年9月2日                                                 
 

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