摘要：基于近几年国内外相关学术期刊、学术会议论文集、专著与研究报告．进行了水文学和水资源学科发展动态调研。研究表明，面对全球气候变化、强烈人类活动影响等新问题，水文学和水资源学科近年来产生了一批新的研究热点领域，在新的理论与现代技术手段的支撑下取得了较大进展。日益明显的与其他学科的交叉合作现象，是当前水文学和水资源学科发展的重要特点。根据学科发展动态，建议加强科学试验、学科交叉等方面的研究，以推动我国水文学与水资源学科的不断创新与发展。
关键词：水文学；水资源；变化环境；人类活动；学科交叉
1学科概述
水文学及水资源学科包括水文学和水资源学两个方面，是研究水的性质、循环运动规律、水与环境相互关系以及水资源可持续利用的学科。水文学是研究地球水圈的存在与运动的科学，它主要研究地球上水的形成、循环、时空分布、化学和物理性质以及水与环境的相互关系，为人类防治水旱灾害、合理开发和有效利用水资源、不断改善人类生存和发展的环境条件提供科学依据⋯。水文学同属于地球科学和水利科学两个范畴，与科学探究和工程建设实践均密切相关。随着现代量测技术和计算机技术的发展，以及人类活动对自然环境和生态系统影响的日益加剧，现代水文学的研究对象涵盖了水文循环的物理过程、伴随水文循环过程的生物化学过程，以及植物生态过程等。目前，水文学学科方向包括：(1)水文学基础理论或理论水文学的研究，如流域水循环的各要素过程、产汇流原理、水文变量及参数的空间变异与尺度问题、分布式流域水文模拟方法、水文模拟与预测的不确定性分析等；(2)应用水文学的研究，如工程水文学(水文计算、水文统计、水文预报等)、城市水文学、农业水文学和森林水文学等；(3)水文量测与水信息技术，如遥感水文学、同位素水文学、水文数据同化和数字流域与水信息技术；(4)学科交叉研究，如水文循环过程与物质循环过程的相互作用(环境水文学)、水文循环过程与大气过程的相互作用(水文气象学)、水文循环过程与生态过程的相互作用(生态水文学)及生态需水研究、流域自然水循环系统与社会水循环系统之间的相互作用(二元水循环)等。水资源学是对水资源的量与质进行评价，制定水资源综合开发利用和保护规划，解决水资源供需矛盾，并对水资源实行科学管理的知识体系。但在相当长的一段时间里，有关水资源的知识和经验常融合在其他已建立的学科如水文学、水利学中，没有形成水资源的专门学科。从20世纪中期以来，水资源问题日益突出，专门以水资源为对象的研究和实践在很大范围内有了发展，逐渐形成了自成体系的水资源学。其研究对象主要可归结为：(1)水资源的形成、演化、运动的机理，评价地球上与不同区域上的水资源的数量与质量及其时程变化；(2)在人类经济及其社会发展中为适应用水的需要而开发利用水资源的科学途径；(3)在人类开发利用水资源过程中引起的环境与生态变化，以及这种变化对水资源自然规律的影响，探求在变化的环境中如何保持水资源的可持续开发利用的科学途径等”