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实习报告

 


河北工程大学

毕业实习报告

 

 

 

 

 


学院:资源学院
专业:资源勘查工程
姓名:李明
班级:资勘2007-2班
指导教师签字:

 

 

 

      2011年 4 月 30日


实 习 报 告
一 实习的目的和任务
毕业实习是毕业前的一次综合性实习,也是我们对四年所学知识进行系统的、认识和总结的过程,同时也是理论和实践紧密结合的过程。了解工程的每一个程序,并做到心中有数。认真观察工作人员的工作步骤,虚心请教工作中出现的每一个疑问。最终做到工程的整个过程了然于胸。同时在现场收集资料,为毕业设计做好准备
它是学生学完在校规定的课程后到企事业单位去实践的过程。学生在实习过程中将完成学习到就业的过渡。因此实习是培养技能型人才,实现培养目标的主要途径,也是考查学生学业完成程度的好时机,具体目的和任务应有以下几点:
(一) 收集实习过程中以及我们毕业设计时将要用到的所有的原始资料,并了解将来工作的具体过程和应注意的问题;
(二)强化专业有关知识技能,以让自己理论知识更加扎实,专业技能更加过硬,更加善于理论联系实际。并通过撰写实习报告,学会综合应用所学知识,提高分析和解决专业问题的能力。
(三)培养良好的职业道德和正确的就业观,强化劳动观念和纪律观念。锻炼艰苦奋斗的精神,踏实的工作态度和团结协作的能力,培养劳动意识和职业素质。学习如何处理人际关系,如何待人接物,开阔视野,增长见识,在实践中了解社会,为走向社会打下坚实的基础。
     (四)在实习中探索个人职业目标和定位。通过实习了解公司各类岗位的职责、工作内容。在此过程中一边埋头苦干,一边积极思考,考察个人兴趣所在,能力所长,以及将来希望达到的职业目标为个人职业目标和职业定位设计打好基础。
     (五)在实习中考察单位,熟悉职场“生态环境”。积极融入单位,多和同事接触交流,感受单位文化。同时考察自己是否适应和喜欢此工作?是否胜任?然后结合这种亲身经历去确定未来的职业发展方向。

二、实习时间、地点和内容
   实习公司地点为成都,历时两个月从2011年2月20日到2011年四月20日截止。实习主要内容为水渠,堤防等水利工程的地质情况分析及地质相关图件绘制。
   实习阶段到工程现场搜集详细的地质资料,并在此基础上结合具体情况做出初步估计,对工程的建设要求及工程地质情况,地质灾害情况等作出评价,编写地质报告等。
   通过实习的研究总结,了解加深对专业知识的理解,解决了工程地质方面的一些问题,为今后走向社会,更快的融入工作做了一定的准备。
 
三、实习经过
 实习开始于2月20日,当日到实习单位报道,指导人员布置实习任务及要求,准备实习工作所需书籍,规范等。
2月21-2月28日  野外收集资料。
2月29-3月2日   回到单位学习水渠地质勘察相关规范及工程勘察相关专业知识,结合收集资料加深认识。
3月3日-3月20日  整理野外资料,并学习绘制地质剖面图,水渠断面图等。
3月21日-3月29日 编写地质报告,计算工程量等。
3月30日-4月5日  应公司要求到炉霍县跟随地勘队,监督打孔进度及质量,并学习。
4月6日-4月19日  返回公司整理资料。
4月20日     实习圆满结束。
四、收集到的资料
主要收集资料为越西河堤岩土工程勘察方面的资料以及施工图等相关图件。钻机的工作流程及常见故障有了更加深入的认识,越西地区的工地资料,包括现场施工图,岩土工程勘察方面的资料。
地质横剖面图,地质从剖面图,钻孔平面布置图等。
五、实习感想
这一段时间的实习给我很大的教诲,收获还是很多的。首先我们认识了我们的工作环境,说心理话,我们的工作环境挺差的,增加了我们对未来的担心,同时也激发了我们继续努力学习的动力!其次我们提高了我们的与人相处,处理问题,与人沟通的各种能力。再次我也从前辈那里学到了很多,如认真努力,不随波逐流,坚持自己的做事原则,相信以后这些美德必然会对我的生活产生不小的影响,必然会帮助我更快的成功!我一定继续努力,勤学好问,认真听取老师的指导,我一定能给我的大学生涯画上圆满的句号!
 总之,总得来说在实习期间,虽然很辛苦,但是,在这艰苦的工作中,我发现了自己的不足,学到了不少东西,也受到了很大的启发。我明白,今后的工作还会遇到许多新的东西,这些东西会给我带来新的体验和新的体会。  古人说得好,人往高处走,水往低处流。这话一点也没错,只有看得远了才可能有一个更好展现自我的舞台,否则也终将被社会所淘汰。进入实习期后,“学然后知不足”在不断的学习与进步之中,我觉得学得越是深入,就越感到所知甚少再加上理论和实际是有所区别的所以就更不懂,也正是这种强烈的求知欲,推制正在转型,科学技术日新月异,这一切决定了我在生活中要“一日三省”要学会做人、做事、做学问,以致辞全面发展来适应时代的需求。由此,我现在在实际操作中遇到困难会开口向资深老师询问,虽然刚开始总有种害怕心理阻碍我开口,但多问多问再加上相处久了这种心理很快就克服了。同时,我还懂得了热心待人,诚实守信,勇于挑战自我。为人处事上,我坚持严于律己,宽以待人。我深知:“若要人敬己,先要己敬人”,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上。因此,我坚信:只要我用心去发掘,勇敢地去尝试,不断地学习,充实自我,弥补自身的缺陷,不断地学习,研究,探索,掌握更精湛的技能,一定会能更大的收获和启发的,社会上有所作为,成为社会上有用的栋梁。也只有这样才能为自己以后的工作和生活积累更多丰富的知识和宝贵的经验。 现在的实习时期是给予我转折性的机会。今后我不会辜负老师对我的期望,我会把工作做得更好。再接再厉励,更上一层楼!

 2011.4.30

 学生:李明
 

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