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《园林专业》《园林认知实习》实习大纲 14p

  • 资料大小:20 KB
  • 运行环境:NT/2000/XP/2003/Vista
  • 资料语言:简体中文
  • 资料评级
  • 授权形式:资料共享
  • 更新时间:2014-06-14 11:05
  • 发布作者:摸一把猫毛~
  • 插件情况 无插件,请放心使用
  • 文件类型 RAR
  • 解压密码:civilcn.com
  • 安全检测 瑞星 江民 卡巴斯基 金山
介绍: 一、实习目的、任务 通过园林认知实习使学生对本专业的培养目标以及应掌握的基本理论和基本技能有初步的认识; 对在实际工作中本专业人才的基本要求有较细致的了解,为进一步明确学习目的和端正学习态度以及促进今后的学习打下良好的实践基础。通过实习,学生需了解园林设计所从事的工作内容以及较好的完成工作所具备的专业技能。 二、实习内容与要求 内容: 1、 接受安全教育和实习培训; 2、 了解本设计行业发展概况、基本范畴和包括哪些基本工作项目; 3、 了解本设计行业对设计师的基本要求;设计师应具备哪些基本素质及实际操作技能; 4、 了解本行业设计项目的基本工作流程; 5、 掌握与客户沟通的技巧; 6、 观察设计企业和设计师的实际操作状态和在学校了解到的有什么不同。 要求: 实习期间,服从带队老师指导;认真执行有关安全规定;遵守实习单位的各项规章制度;按大纲要求认真观摩、虚心学习;勤做文字、速写、图片记录;对于公司经营和设计师的生活状态要注意观察并做切实记录;把在实习单位的日常生活环境当作社交场合,行为、举止要符合礼仪规范。 三、实习方法 1. 参观设计公司以及配套制作单位。 2. 安排适当工作岗位,在实习单位人员指导下,参加一定的设计项目操作; 3. 邀请设计主管、主案设计师或其他部门负责人进行座谈交流。 四、实习安排 1. 实习组织 分院管理层负责对各专业实习的组织和领导;各专业由专业主任、副主任带头,组建实习指导小组,对本专业实习全面负责并指定带队教师;带队教师既为指导教师,负责对其名下班级的全面实习指导;各班成立若干实习小组,推选小组长担任小组负责人,对带队教师直接负责。 2. 实习地点和时间: 实习地点由分院或专业负责联系。有条件的专业可以采取班组集中的方式,由教师带队前往实习单位集中进行实习。也可以由学生自行联系实习单位,按照大纲的要求进行分散实习,教师进行个别指导。实习时间为第一学年夏季学期 3、不论集中实习或分散实习,学生均应按照要求,签定实习安全责任书。 五、实习报告内容提要 包括文字和图片两大类。 (一)根据实习目的、要求和亲身体会,谈谈对专业认识实习重要性的认识,在实习中的表现和收获,配图片。 (二)总结通过实习在专业知识方面的收获,剖析2-3个案例以反映在实习期间的主要心得,配图片。 (三)针对实习当中在公司发现的问题提出办法和措施。 (四)内容与格式 1、封面:写明实习报告题目、姓名、学号、分院、专业班级、指导教师等。 2、摘要:作为实习报告部分的第一页,为中文摘要,字数一般为150字,是实习报告的中心思想。 3、目录:应是实习报告的提纲,也是实习报告组成部分的小标题。 4、正文:是实习报告的核心。写作内容可根据实习内容和性质而不同。 5、字数:要求在2000~4000字。 六、成绩与考核 实习结束后,在规定期限内,以实习中的体会、感想和参观内容为主,结合所学基础知识以及查阅的文献资料,认真写出实习报告一份。 实习结束后,实习单位应对学生在实习当中的表现给予评价,并写出实习鉴定。 指导教师对学生进行考核。内容包括实习笔记和实习报告,并结合在实习过程中的表现,按五级记分(优、良、中、及格、不及格)评定成绩。
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《园林专业》《园林认知实习》实习大纲 14p
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