介绍： 第一次课设计梗概 给学生明确课程目标，介绍课程总体设计安排，上课方式。给学生介绍现在的公园的主要历史、发展及现状，让学生明白公园的功能、作用、重要性和趣味性以及最新发展趋势，介绍相关网站及参考资料 ，扩展学习空间。 2、介绍考核方式 跟学生强调出勤的重要和必要，强调每次的实训、项目设计以及调查都计入平常成绩，介绍考核方式和考核要求以及教学Workshop模式教学。 3、题目：让学生在课堂上讨论自己最熟悉与最深刻印象的公园， 目标：通过学生自己主动去寻找公园中的受人欢迎的和不欢迎的因素，让学生更能深入从使用者的角度去体会设计过程中的各种方法和要素以及国内公园的现状。 要求：自由讨论公园的优点及缺点，并说出理由，表现在哪些方面。 教学方法：讨论式、启发式、引导式
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