介绍： 测量教学实习是测量学课程教学的重要组成部分，它是巩固和深化理解理论知识的重要教学环节。 通过教学实习，要求学生掌握测量的基本技能和方法，全面了解地形图测量的内、外业工作程序和步骤，掌握基本测量仪器的使用方法，提高计算能力，初步掌握测绘地形图本领。 训练学生在测量实践工作中分析问题和解决问题的能力，并且通过实习，培养他们吃苦耐劳、诚实自信、认真负责、团结协作的工作作风，同时锻炼学生的组织能力和领导能力，为以后走上工作岗位打好基础。 测量教学实习总要求 每个学生对实习任务指导书中所规定的每一项具体的实习任务都能独立完成，并在实习过程中轮流承担各项工作。能够依要求，按质按量按时完成规定的实习任务，交出合格的实习成果。 实习组织和任务 （一）、实习组织： 地形图测量实习以小组为单位参加实习。每个小组由5~6名同学组成，选定一名能力较强的同学担任组长，组长全面负责小组的实习工作。 （二）、实习任务： 每个小组对规定的测区进行地形图（地物、地貌）测绘，测绘范围150m×150m，测图比例尺1：300。 各阶段的实习内容和精度要求 （一）、闭合导线测量： 用DJ6经纬仪一测回观测导线各连接角和转折角，用钢尺量距法测量各导线边的距离，用森林罗盘仪往返观测起始导线边的磁坐标方位角；按闭合导线内业计算的要求平差计算出各导线点的坐标。将闭合导线测量的成果展绘于坐标格网中并作以检查。 （二）、地形碎部测量： 用经纬仪视距法开展地形测图工作，并对各地形、地物点测量的水平角度、竖直角度、视距长度进行详细记录，方便内业绘图工作，并有利于错误的检查。应当采用边测边绘的方法在野外勾绘地形图。测绘地物地貌时必须遵守“看不清不绘”的原则。并坚持当天测量的成果，当天整理，当天绘图，当天整饰完成。
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