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牵起环保牛鼻绳 唱响绿色新篇章

“手帕”,曾经是我们生活中的生活必需品,曾经是“干净”的代名词。无论大人还是小孩,使用起来都很方便,因为它美观大方、吸油吸汗、小巧卫生,没有纸巾漂白问题的困扰。可是如今,人们早已忘记了昔日小手帕的益处,为了方便自己,渐渐地用一次性纸巾取而代之。这种生活习惯迫使森林资源遭到严重破坏,“白色污染”成为社会公害,给人类的生存发展造成威胁。 

  环保问题已引起了许多志士的忧虑。作为教育工作者,教书育人是我们责无旁贷的事情。我们必须牵起“环保”这个牛鼻绳,通过多方面的教育手段向我们的少先队员和家长传播环保知识,提高他们的环保意识,从而唱响绿色生活的新篇章。为此,作为区总辅导员,我在反复思索和研究后,决定在全区大中队中开展“手帕工程”的环保实践活动——尝试利用小小的手帕,改变队员的浪费行为,增强环保意识,倡导绿色生活,从而改善校园环境,让更多的人参与到保护环境中来。 

一、实施“手帕工程”的必要性 

  从目前来看,基本上见不到人们使用手帕了。究其原因,经济发展了,生活水平提高了,但是人们却不注意环保了。环保问题正面临着严峻的考验。以下是几种常见的现象: 

  (一)环保观念模糊 

  环境保护是我国的一项基本国策。环境每时每刻都在无声无息地教育影响着我们每一个人。但是现在的孩子缺乏“主人翁”精神,环境保护的意识比较淡薄。虽然理论上他们都知道人人应该保护环境,但落实到行动中,却依旧使用着一次性用品,一次性的纸巾、一次性的纸杯、一次性的筷子等。随意地践踏着青青的草地,浪费着那一滴水和一度电。可见队员的环保观念比较模糊。 

  (二)浪费现象严重 

  许多小朋友在使用纸巾时,常常不是一张两张地用,而是一团一团地使用。上完体育课擦汗要用,水笔破了擦干净要用,吃完饭擦桌子也要用……总之,纸巾无处不在、无所不能。这样,就造成了纸张资源的大量浪费,往往一包大纸巾(200抽)3天就用完了。试想,一个学校按500人计算,每人3天用一包,一周就是大约1200包,一个月下来就是大约5000包,这个数字简直是个天文数字!这里的浪费现象不可说不严重。

  (三)卫生意识淡薄 

  队员大部分来自农村,卫生意识淡薄,孩子的个人卫生状况也不容小觑。农村学校的走廊上,常常能看到男孩子趴在地上弹弹珠、拍卡片,甚至玩“摸爬滚打”,这些游戏都需要与地面“亲密接触”,所以男孩子常常变成一只小花猫,特别是夏天,一双双脏手擦拭汗蹭蹭的脸颊,然后用纸巾简单擦擦,就直接拿起食物吃喝,全然不顾衣服的整洁,更别说这样的不卫生对身体带来的伤害了。要知道,纸巾有多大防菌能力? 

  如上原因,可见实施“手帕工程”显得尤为必要和迫切了。 

二、实践“手帕工程”的多元性 

  “手帕工程”作为环保工作的一个有力支点,策划丰富多彩的、寓教于乐的、多元的少先队活动作为突破口,找寻接近儿童的年龄特点、心理特点的活动来促进他们对环保这个观念的理解和树立。 

  (一)科学宣传环保知识 

  1.调查小问卷,奠定活动基础 

  在初始阶段,为了能够更加合理、科学地展开这次“手帕工程”,我们率先准备了一份调查问卷,要求队员和家长共同参与调查,共同完成答题。通过问卷调查,家长也初步了解了“手帕工程”的原因和意义,为后阶段活动的顺利展开奠定了基础。作为活动的组织者,不单单是发放问卷,最重要的是回收、整理和分析,才能进一步了解现今环保问题的主要症状,确定活动的总体方向。 

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