介绍： 工程概况 本设计教学楼位于郑州市，用地755方米，红线范围为50m×20m。该地段地势平坦，环境较好，在选址和环境营造方面，注意自然景色的优美，也重学习环境各交通条件的因素，更强调人与自然环境的协调统一，比较适合教学楼功能的充分利用。 根据设计资料的规划要求，本教学楼建筑要求的主要功能有：门卫室，教师休息室，大教室，小教室，多媒体教室等。 设计标高：室内外高差：450mm。 墙身做法：墙身采用250厚的加气混凝土块。内粉刷为混合沙浆浆底，纸筋抹灰面，厚20mm, 内墙涮两度涂料,外墙贴砖。 楼面做法：楼面（大理石楼面），100厚现浇钢筋砼楼板，20厚板底抹灰。 屋面做法（上人屋面）：见建筑设计部分。 门窗做法：塑钢窗和木门。 地质资料：工程地质和水文地质 目 录 摘 要 3 绪论 5 1 建筑设计理念及设计依据 6 1.1 设计理念 6 1.2 工程概况 6 1.3设计依据 7 2 建筑设计 8 2.1 平面设计 8 2.2 立面设计 9 2.3 建筑剖面设计 10 2.4 其它部分详细做法和说明 10 3 截面尺寸初步估计 12 3.1柱截面设计 12 3.2梁的截面设计 12 4 框架侧移刚度的计算 13 4.1 横梁线刚度i b的计算 13 4.2 柱线刚度i c的计算 14 4.3各层横向侧移刚度计算 14 5 竖向荷载及其内力计算 16 5.1计算单元的选择确定 16 5.2竖向荷载统计 16 5.3竖向荷载内力计算 18 5.2 重力荷载代表值计算及荷载汇总 29 6 水平荷载计算 32 6.1风荷载计算 32 6.2 地震荷载计算 35 7框架的内力组合 40 7.1 梁柱的内力组合 40 7.2 柱端弯矩设计值的调整 45 8 截面设计 46 8.1框架梁截面设计 46 8.2框架柱截面设计 48 8.3 楼板设计 54 9 楼梯计算 57 9.1 示意图 57 9.2 荷载计算 57 10 基础设计 59 10.1荷载设计值 59 10.2 A、D柱独立基础的计算 59 10.3 B、C柱基础配筋 62 毕业设计总结 65 致谢 69
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