一、认识和了解FLAC/FLAC3D
有关这两个软件的介绍，在这里不再赘述，网上有大量而详细的材料。需要提示大家的是，这两者都是基于连续介质及有限差分原理的2D（或3D）程序，一般不用于断裂、崩塌、侵彻等不连续变形问题。这两个软件的区别，字面上，FLAC一般指的是2D程序，FLAC3D当然是三维程序。但是从功能上来说，2D的FLAC更强大，可以进行两相流的模拟，用于非饱和土的研究很适用；同时，2D的FLAC有比较成熟的GUI（图形化处理界面）和更高的执行效率，当然也更简单。所以，在进行学术性研究时，若问题可以简化成二维，则尽量采用2D的FLAC进行研究和分析。当然了，现在高版本的FLAC3D（V4.0及以上）也有了比较好用的GUI界面，但是大部分的命令还是要通过文本才能实现。
认识这两个软件还需要注意的问题，就是它们的适用性。哪些问题可以用，哪些问题无能为力，这个在大家决定学习之前一定要了解清楚。因为这些商业程序都比较复杂，想通过“速成班”快速掌握（注意：不仅仅是上手）基本上不是一件很容易的事情。根据我学习和使用的体会，下列问题请慎重使用FLAC/FLAC3D程序：
（1）小尺寸试样的动力试验模拟问题，如动三轴试验的模拟等；
（2）复杂水头的长时间固结问题，如考虑水头实时变化，需要完全耦合模式来求解的长时间沉降变形计算；
（3）长期动力分析问题，如高铁长期振动、交通荷载长期振动分析等。
这类问题，为何不能适用，这里就不再展开。总之，以上的各类问题本身也是具有相当的分析难度，大家在着手此类研究时，一定要慎重。
二、如何快速地“上手”？
学习比较复杂的数值软件，都有一个“上手难、进展慢”的阶段，所以要合理安排学习进程，既要在短期内就培养自己的学习兴趣，同时也需要在前期学习中能够获得“局部成功”的喜悦。我想，应该多做“小题目”应该是个好办法。比如在开始上手FLAC3D程序时，多用很少单元的模型来“试验”程序的功能，积累学习经验，而不是一开始就动辄上万的单元、各种复杂的边界条件，那样只会困住自己，丧失学习的兴趣。这也就是所谓的“由简到繁，循序渐进”的学习规律，适合所有复杂软件的学习。
大家肯定很关心一个问题：FLAC3D需要多久才能“上手”？这个问题其实不好给出答案，因为“上手”本身就是一个模糊的概念。你要是仅仅做不考虑孔压场的静态填筑问题，如路堤堆载，则可能几天或一个星期就完成了；但是如果要考虑堆载过程中的超孔压产生与土体固结、地基中还存在桩的地基处理、褥垫层中还有几层格栅的情况下，你需要做的将是全面掌握FLAC3D中的静力分析、接触面、结构单元、单相渗流等众多章节，需要的时间则是简单静力问题的数倍。如果你要做这个路堤的动力分析，那么需要花去的时间就更长，估计要几个月才行吧。所以，软件学习是个长期的过程，只有潜心研究，才能取得好的、正确的结果。
三、如何记住那么多的命令和FISH？
FLAC3D是典型的命令型驱动程序，几乎所有的操作都是用软件专有的关键字和语法来实现。初学者在看到这种“写命令”而不是“点鼠标”的程序操作时，往往会感觉起步困难。其实大可不必，使用时间长了你就会发现，“写命令”式的程序自由性更大，给用户施展才能的空间更多。而且，FLAC3D中所谓的命令和关键词都是最简单的英文。比如下面的命令：
Propertybulk3.0e7shear1.0e7
很显然是进行本构模型赋值的操作，分别对体积模量（bulk）和剪切模量（shear）进行赋值。这些常用的命令关键字，要求大家在学习程序过程中逐渐掌握和积累，做到运用自如，其实也就复习大学二年级所需要掌握的一些基本英语词汇，应该并非难事。
而FISH（FLAC/FLAC3D内置编程语言）则又是另外一回事。很多朋友在学习FLAC3D程序时，会被例子中突如其来的FISH编程语句吓到。因为程序本来就是用命令关键字进行驱动操作，又来一个需要编程的FISH，还听说“FISH是FLAC3D的精华”这类的言论，很多人感到不知如何是好。其实我的观点是，FISH是对FLAC3D程序命令功能的补充，当你觉得程序不能满足计算要求的时候，才会用到。对于初学者，可以在学习的初期尽量避免使用FISH。
举个例子：对于动力分析，要监测某个单元的超孔压比的发展情况。一般做法是，通过FISH写出单元超孔压比的表达式，通过设置history历史变量记录超孔压比的时程曲线，然后通过Plot命令输出。而我建议初学者可以这么做：直接用history记录该单元的总应力、有效应力、孔隙水压力，并全部用historywrite命令输出到文本文件，再在Excel程序进行计算，得到单元的孔压比时程。结果肯定是一样的，但是区别是：前者FISH编程需要花较多的时间（可能是几天）来学习、调试，后者用已经成熟的命令，几分钟就可以解决问题。
四、夯实力学基础是做好数模的关键
FLAC/FLAC3D是岩土工程专业分析程序，一个不具有力学背景的人绝对是用不好这个东西的。所以大家在学习FLAC的同时，也要注重岩土工程、岩土力学基础知识的积累，尤其是力学、本构模型理论、接触面理论、土体渗流、土动力学等等的知识。
在软件学习过程中，大家有可能会有这样的感受，就是原先《高土等力学》课堂上讲的那些枯燥的本构理论，在使用数值软件时，又突然重现，而且是非常形象的呈现出来了，这就说明你在学习软件的同时，也在进一步巩固自己的专业知识和工程常识，这些对于后期进行学术研究和走入工作岗位都是非常重要的。
最后说明一点，FLAC也是一个包罗万象的软件，“可以帮你做很多事”，但是大家需要的应该只是帮你解决某个问题而已。因此，在学习过程中，如果确定不涉及的某些方面，比如不涉及到动力、温度等问题，那些章节就可以直接跳过，节约宝贵的研究时间。