最近和很多还在校的大学生聊天，很多同学有各种各样的迷茫和疑惑，同样，我也曾经是这许多人中的一员，并且未来还有很多问题和困难要面对。本着深有同感的心情，今天再次发表些粗浅看法。纯属个人观点，若有偏差，请各位大神指正。
想大学头两年，一堆没有太大关系的政治课，高数课和一些懵懵懂懂的专业基础课像测量学，画法几何，建筑初步交织在一起，对与园林没有了解的我和我的小伙伴差不多都是抱着老师教一门我们考试过一门就了事的心态。大三，大四的时候，接触了一些社会工作，还有一些真正的作品，同时受困于越来越深入的设计作业，使我了解到了自己的无知浅薄。于是稍微有了醒悟的萌芽，虽然左看右看胡乱看了些书，但是没人引领，还是没什么发展。
等到走上工作岗位，才真正了解到什么是设计，设计是做什么。
我觉得作为一个园林专业的学生，应该尽早了解园林景观是什么，做什么。对于将来要做的事一无所知是挺悲哀的。
记得实习面试的时候，设计公司老板问我：你想做什么。我想了想只能回答园林设计。后来自己想想都觉得可笑，去设计公司当然是做园林设计。其实我应该细问下有哪些岗位，哪些分类。这一回答充分暴露了一个大学毕业生对即将从事的行业的不了解，内心的粗浅和无知。
到现在，我希望你们至少了解园林景观设计分成方案设计，扩初设计，施工图（土建，绿化，水电）设计。园林景观还可以做施工，园林景观工程的招投标，工程的预决算等等。。
有很多各个年级的同学提出这样一个问题：读了一年，两年，三年了，感觉什么都不会，怎么办。（我想说，你专业课的教科书都看会了没有，或者看过了没）。首先，认识自己能力知识不足并且想提高是好事，但是不能只停留在想，要找办法解决。
（题外话，其实我觉得这个问题很尴尬，我觉得“我不会”这个句式应该作为一个禁忌，不要轻易说，真不会至少要通过思考到底哪里不会，要去尝试过了才能说，并且应该说我怎么怎么做了还是不会。什么都没做没尝试，当然不会。你说不会，也包含了点你不接受的意愿，我不会有时候相当于我做不了也就相当于我不做。还有碰到说我不会是个麻烦的事，这种情况有两种解决方案，一种从头教起，一种放弃你。从头教起耗时长工作量大，大多数人会产生一种程度放弃教的想法。你可以这么说：我某某方面通过怎么做遇到某某困难。这样的具体问题的话，是比较好解决的。并且找出问题所在，了解自己也是一种能力，证明你思考过，分析过。）