高校体育建筑设计有哪些设计要求？
高校体育场馆既是教学场所，也是文体生活园地，是培养德、智、体全面发展人才不可或缺的重要载体，其建设也迎来了欣欣向荣的春天。众多高校也开始建设现代化的体育馆、游泳馆和档次较高的体育场等。一个成功的设计与深入的思考和明辨某些问题是分不开的。高校体育馆的设计也不例外。
一、使用特点与功能结构：
1) 使用特点
1. 高校的体育比赛并不经常相反文艺演出、开学和毕业典礼以及节庆等大型或等四季常见。而且平时学生使用也能维持在较高的水平。从有观众的角度看文艺和机会场次多于体育比赛。学生的平时使用更是占绝大部分。
2. 高校体育馆主要服务于体育课程和学生日常健身一年四季天天都有而且技术要求不高但却是实际使用的主体。
3. 节省能耗是贯彻可持续发展观的一个重要方面但体育馆的最大消耗并非能源而是使用率不高效益低下造成资源的极大浪费。学校体育馆虽然有较大的固定使用群体但是良好的管理和多功能的使用空间可以提高利用率从而间接的节省能源。
2) 功能结构：上述几点是客观事实，不受人们主观意志的左右。因此,对它的认识和设计应坚持两点论，即应满足使用较少的高端要求，又应估计日常使用的低端需要。功能结构即应兼顾体育、文娱、集会，也应平赛结合，将健身、体育课纳入其中。我们可以从比赛厅空间灵活化和辅助空间综合化两方面入手来进行设计。
1. 灵活的比赛厅空间有利于随机改变场地规模和坐席布局为容纳更多的比赛项目、健身、文艺和集会等活动创造必不可少的使用条件。
2. 比赛厅空间的灵活化还不足以满足高校的需要还应配置较多的健身用房等让体育馆成为综合性的体育设施。
二、 高校环境与个性创造：
1) 空间环境高校体育馆多数空间环境比较紧张。同时为兼顾向社会开放其用地常选在校园周边地段受制因素增多。因而体育馆的总图布置建筑平面空间布局、体量处理和形象塑造等都因地而异。
2) 精神风貌，高校是一群朝气蓬勃，充满激情与活力的青年学习和生活的园地，体育馆承担着强身健体、陶冶情操的重任，也是校园里受众最多的建筑。因此，在满足物质功能需要的同时，还应反应这种可贵的精神风貌，满足人们的心里需求。
3) 时代气息，意气风发的学子需要良好的建筑环境熏陶，培养开拓创新意识。校园建设多有较长的历史，不同时期、不同历史背景下的校园文化都会对建筑风格产生影响。结合空间特点、技术手段，高校体育馆既是表达时代气息的重要建筑，也是校园中传承校园文化的标志性建筑。
4) 建筑属性，各类建筑只有保持各自的属性才会有鲜明的个性。体育馆的建筑属性，不仅在于空间的宏大，更在于健与美的体育运动内涵。虽然建筑在向复合化发展，但其主体仍是体育运动空间基本属性仍是健与美。
三、 结构与建筑，体育馆这种大跨建筑，其结构与建筑的制约和促进关系激烈，两者关系处理的优劣直接影响到设计的成败。另外，结构在完成物质功能任务的同时，也还有重要的造型作用。